我院“科创素养”训练营于5月26日启动，第一期开展了以项目申报为主题的培训，为期十天左右的培训主要从项目申报书内容解读、项目申报书要点分析、项目发现及实施开展、项目参赛经历分享等四个方面进行。培训中研究生讲师们认真讲解，本科生营员们细心聆听，训练营第一期在大家的努力下取得了较好的效果。在圆满结束训练营第一期内容后，学院于六月中旬至今开展了“科创素养”训练营第二期的培训，第二期的内容以论文为主题，主要从文献查找检索技巧、论文类型分析解读、论文撰写要点分析等方面进行讲解，第二期的培训仍在05301进行，训练营营员们全员全程参与。

本期的训练营讲师组组长由研究生苏赫朋同学担任，讲师组成员包括牛跃、张磊、张泽峰、吴佳楠4位同学，这5人均在硕士研究生期间发表过多篇论文，有较丰富的发表论文经验与心得。在十多天的培训中，各讲师均以自己发表的论文为例，详细分析了论文的基本组成，中英文摘要书写注意事项，关键词的选择，引文的格式等。此外研究生讲师们还介绍了会议论文投稿的相关注意事项，如密切关注目标会议的官方网站，了解会议的投稿截止日期，仔细阅读会议对论文的要求等的事项。培训期间讲师们还围绕科研准备、文献阅读、论文写作和期刊选择这四个方面为营员们详细介绍了一些英文论文发表的注意事项：在科研准备阶段，要及时注册邮箱和ORCID，以便进行学术交流和投稿；在文献阅读方面，推荐营员们使用Web of Science数据库和Ei数据库等检索工具，以及使用配套的翻译软件来提高效率；在论文写作环节，研究生讲师们推荐营员们使用Deepl和Quillbot两款工具，用于高质量的翻译和语法纠错；对于期刊选择，讲师们建议营员们一方面使用选刊网等工具进行匹配合适自己发论文的期刊，另一方面要在有论文发表后逐步建立适合自己的期刊列表。讲师们的讲解为营员们在论文书写方面打下了良好的基础，营员们也从中学习到了有关论文发表的注意事项。

学院“科创素养”训练营第二期的顺利开展，让营员们对论文撰写有了初步的了解，在一定程度上提升了营员们的文献检索及综述能力。希望第二期的培训，能帮助营员们开启论文撰写的大门，让营员们在未来的科创科研道路上，通过论文及时总结自己的成果，展示自己的成绩。学院也将趁热打铁，有条不紊地开展下期的培训，不断提升同学们的科研科创能力，助力学院人才培养质量的提升。

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图文/李炫衡

责编/左禄
审核/王子威老师